По всем вопросам звоните:

+7 495 274-22-22

УДК: 614.2 DOI:10.33920/med-05-2602-02

Эффективное обучение в учебно-методическом кабинете — ключ к предотвращению нежелательных событий в стационаре. Профилактика падений

Неробова Юлия Владимировна старшая медицинская сестра Централизованного стерилизационного отделения, ГБУЗ СО «Самарская городская клиническая больница № 1 имени Н. И. Пирогова», 443096, г. Самара, ул. Полевая, 80, e-mail: yulya.nerobova.74@bk.ru, https://orcid.org/0009‑0005‑7998‑8107

Падения пациентов в стационаре являются серьезной социальной и экономической проблемой, наносят серьезный ущерб здоровью пациентов и приводят к увеличению продолжительности и стоимости лечения. Программа по профилактике падений в больнице является обязательным требованием к оказанию качественной медицинской помощи.

Литература:

1. Крючкова Н. Ю. Учебно-методический кабинет в структуре и взаимодействии по непрерывному последипломному образованию сестер ЦПКРЗ многопрофильной медицинской организации, оказывающей ПМСП населению // ОНВ. — 2013. — № 1 (118). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchebno-metodicheskiy-kabinet-v-strukture-i-vzaimodeystvii-po-nepreryvnomu-poslediplomnomu-obrazovaniyu-sester-tspk-rz-mnogoprofilnoy

2. Мамедова Г. Б. Анализ эффективности непрерывного профессионального обучения медицинских сестёр в первичном медицинском звене / Г. Б. Мамедова, И. Р. Галяутдинова, Д.Д. Мирдадаева, М. Б. Курбанова, Н. Б. Назарова, Ф. Р. Махкамов // European science review. — 2014. — № 1–2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ analiz-effektivnosti-nepreryvnogo-professionalnogo-obucheniya-meditsinskih-sestyor-v-pervichnom-meditsinskom-zvene

3. Фомина Н. А. Организация работы учебно-методического кабинета по совершенствованию деятельности сестринского персонала КГБУЗ «Краевая клиническая больница г. Красноярска» / Н. А. Фомина, Е. В. Зорина, Н. А. Горбач // Сибирское медицинское обозрение. — 2011. — № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-raboty-uchebno-metodicheskogo-kabineta-po-sovershenstvovaniyu-deyatelnosti-sestrinskogo-personala-kgbuz-kraevaya

1. Kryuchkova N.Yu. Educational and methodological office in the structure and interaction of continuous postgraduate education of nurses of the Center for Primary Health Care of a multidisciplinary medical organization providing primary health care to the population // ONV. — 2013. –No. 1 (118). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchebno-metodicheskiy-kabinet-v-strukture-i-vzaimodeystvii-po-nepreryvnomu-poslediplomnomu-obrazovaniyu-sester-tspk-rz-mnogoprofilnoy (In Russian)

2. Mamedova G. B. Analysis of the effectiveness of continuous professional training of nurses in primary health care / G. B. Mamedova, I. R. Galyautdinova, D. D. Mirdadaeva, M. B. Kurbanova, N. B. Nazarova, F. R. Makhkamov // European science review. — 2014. — No. 1–2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-effektivnosti-nepreryvnogo-professionalnogo-obucheniya-meditsinskih-sestyor-v-pervichnom-meditsinskom-zvene (In Russian)

3. Fomina N. A. Organization of the work of the educational and methodological office for improving the activities of nursing personnel of the Krasnoyarsk Regional Clinical Hospital / N. A. Fomina, E. V. Zorina, N. A. Gorbach // Siberian Medical Review. — 2011. — No. 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-raboty-uchebno-metodicheskogo-kabineta-po-sovershenstvovaniyu-deyatelnosti-sestrinskogo-personala-kgbuz-kraevaya (In Russian)

Программа профилактики падений, разработанная в больнице, является обязательным требованием к оказанию качественной медицинской помощи пациентам. В программу входит:

1. Первичная оценка риска падения с определением индивидуальных факторов падения.

2. Выделение зон риска падения.

3. Всестороннее информирование пациентов и членов их семьей.

4. Обучение профилактике падения, обучение медицинского персонала (в первую очередь медицинских сестер, санитаров).

5. Регистрация и анализ всех случаев падения в стационаре.

Важно обеспечить эффективную коммуникацию между медицинским персоналом, пациентом и членами его семьи. Безопасные условия пребывания для пациентов и посетителей, условия работы для медицинского и обслуживающего персонала необходимы для обеспечения качества и безопасности медицинской деятельности, также как и хирургическая, инфекционная или лекарственная безопасность [1].

В условиях стационара большое внимание уделяется рациональной планировке пространства внутри корпусов стационара, лечебных отделений (расположение поста дежурной сестры и палаты для тяжелобольных, перевязочных и процедурных кабинетов и т. д.).

Проведя анализ падений пациентов за 2024 г., были выявлены основные места падения — лечебные отделения (52–82 % всех случаев): из них в 37–50 % — в палате (чаще, когда пациенты идут в туалет), 8–25 % — в ванной или душевой, 6–7,4 % — на лестнице или в коридоре.

Основными факторами падения пациентов являются медицинские состояния (неврологические, сердечные), использование лекарственных препаратов, которые увеличивают риск падения (психотропные препараты), низкий уровень подвижности, когнитивных способностей и зрения, отсутствие физической активности и потеря равновесия, особенно среди пожилых людей [2].

Методы оценки риска падения определяются по шкале падений Морзе (Morse Fall Scale). Этот метод используется, чтобы выявить пациентов, у которых велика вероятность падения в связи с наличием наследственных или приобретенных факторов риска. Оценка проводится медицинским персоналом при госпитализации в приёмном отделении, а также ежедневно в отделениях в зависимости от состояния пациента [3].

Для Цитирования:
Неробова Юлия Владимировна, Эффективное обучение в учебно-методическом кабинете — ключ к предотвращению нежелательных событий в стационаре. Профилактика падений. Медсестра. 2026;2.
Полная версия статьи доступна подписчикам журнала
Язык статьи:
Действия с выбранными: