Резюме. В статье анализируются результаты эмпирического исследования динамики представлений и мотивации школьников к здоровью и здоровому образу жизни в рамках реализации экспериментального проекта «Разработка и апробация системы здоровьесберегающего психолого-педагогического сопровождения деятельности автономного центра здоровья образовательной организации».