Subscription request:

podpiska@panor.ru

For all questions:

+7 495 274-22-22

UDK: 316.74 DOI:10.33920/nik-01-2009-03

Analysis of age groups of museum contestants at the State Darwin Museum

© Donskov D.G.

Since 1998, at the State Darwin Museum, all major exhibitions, as well as exhibitions detailing the main idea of the museum, are certainly accompanied by competitive programs for visitors. The purpose of this study was to identify the dynamics of age groups of competitors for the period 2009–2019. Based on the data obtained, it can be concluded that museums need to: maintain a stable interest among younger schoolchildren, build a communication policy with young people, focusing on current trends, create special programs for preschool children with parents, offer more interactive products for adults themselves, in line with increasing demand.

Статья поступила 13.05.2020

С 1998 г. в Государственном Дарвиновском музее все крупные выставки, а также выставки, подробно раскрывающие основную идею музея, непременно сопровождаются конкурсными программами для посетителей. Конкурсы позволяют полнее вовлечь посетителя в просмотр выставки, сделать из пассивного наблюдателя активного участника познания. Грамотно выстроенная программа в игровой и непринужденной манере обращает внимание на важные моменты выставки, помогает глубже понять замысел автора, привлекает внимание к ключевым экспонатам. Элемент соревнования вносит дополнительную мотивацию к тщательности выполнения заданий, так как конкурсант заранее знает, что в случае победы его ждет памятный приз.

Конкурсы проводятся двух типов — интеллектуальные и творческие, которые представляют собой два разных способа общения посетителя с материалом выставки. В первом случае участник получает бумажный бланк с заданиями в форме вопросов, задач, ребусов, головоломок. Выполняя данные задания, посетитель получает новые знания, переосмысливает старые, учится находить в представленной информации нужные ответы, сравнивать, анализировать, выделять существенное и т.д. Другими словами, он тренирует свои мысленные навыки и радуется неожиданным открытиям. Во втором случае участник проявляет свое творческое начало. Ему предлагается нарисовать картину или плакат, написать короткий рассказ по тематике выставки.

Бланки с заданиями включают раздел данных участника: Ф.И.О., телефон, электронная почта и возраст, который заполняется по желанию. Именно статистика по возрастным данным конкурсантов и легла в основу данного исследования. В 2000–2005 гг. самыми активными участниками выставочных конкурсов были дети 10–12 лет. Представителей других возрастов насчитывалось значительно меньше. И это неудивительно, если учесть, что индустрия развлечений для детей в эти годы еще только формировалась после полного краха структуры детского досуга в 1990-е гг. Ребята с огромным интересом воспринимали новую возможность активного участия в познавательной деятельности, предлагаемую музеем.

For citation:
© Donskov D.G., Analysis of age groups of museum contestants at the State Darwin Museum. Issues of Cultural Studies. 2020;9.
The full version of the article is available for subscribers of the journal
Article language:
Actions with selected: