Subscription request:

podpiska@panor.ru

For all questions:

+7 495 274-22-22

UDK: 616.89

2 April - World Autism Awareness Day

Elena Frolova Transfusiologist, Head of the Blood Transfusion Department of the Kremenskaya Central District Hospital, Belgorod, lspk1973@mail.ru

People started to talk openly about the problem of autism relatively recently — a little more than 10 years ago. At the end of 2007, at the initiative of the State of Qatar, a resolution was adopted at the UN General Assembly to disseminate information about this problem. This resolution focuses primarily on the problem of autism in children, expresses concern about the high proportion of children with autism, points out the importance of early diagnosis and appropriate examination. Since 2008, this day is celebrated annually on 2 April, and this year the celebration will be held for the 12th time. Blue has become the symbol of the date — families all over the world are lighting blue lights, highlighting buildings, bridges and monuments in blue in solidarity with those who have seen life with the autistic person. Blue colour is designed to highlight the problems of children suffering from this disease, and especially their parents, because they are often doomed to fight the manifestations of this disease alone.

Аутизмом называют расстройство психического и психологического развития, при котором наблюдается выраженный дефицит эмоциональных проявлений и сферы общения. В переводе слово «аутизм» обозначает «ушедший в себя человек», или «человек внутри себя». Страдающий подобным заболеванием человек никогда не проявляет своих эмоций, жестов и речевого обращения к окружающим, а в его действиях зачастую отсутствует социальный смысл.

Диагноз аутизма выставляется обычно к третьему году жизни. В основе его развития могут лежать как эндогенные (наследственность, генетическая предрасположенность, внутриутробное поражение плода), так и экзогенные (например, токсические или инфекционные заболевания головного мозга) факторы. Данное поражение центральной нервной системы проявляется в поведенческих отклонениях, нарушении коммуникации с окружающими, скудости эмоций. Страдающий аутизмом ребенок легко расстается с матерью, не просит взять его на руки, не проявляет радости при виде новых игрушек. Дети-аутисты избегают общения со взрослыми людьми, у них отсутствует фиксация взгляда на лице собеседника. Со сверстниками эти дети тоже ведут себя необычно — либо избегают всяких контактов, либо, наоборот, проявляют «сверхобщительность» с механической тягой к физическому контакту. Они могут ощупывать другого ребенка, трогать его руками, проявлять к нему интерес как к игрушке. В то же время сами игрушки могут быть аутистам совершенно не интересны, и не стоит удивляться, если ребенок сразу же приступает к откручиванию колесика от подаренной машинки вместо того, чтобы попробовать катать её по полу [1].

Аутист не стремится к обществу других детей, часто уходит в другую комнату, где может длительное время находиться в одиночестве. Страдающие аутизмом дети часто боятся чужих людей, замыкаются в себе, у них на лице появляется чувство тревожности, страха, иногда немотивированной агрессии. Такие дети часто боятся изображений животных, меха, им трудно провести грань между одушевленным и неодушевленным предметом. При этом подобных детей вовсе немало — согласно статистике аутизмом страдает каждый 68-й ребенок. Причем статистика эта неутешительная — на момент принятия упомянутой резолюции страдающим от аутизма считался каждый 88-й малыш, и на настоящий момент ежегодный прирост армии аутистов составляет около 13 %.

For citation:
Elena Frolova, 2 April - World Autism Awareness Day. Journal of Family Medicine. 2019;3.
The full version of the article is available for subscribers of the journal
Article language:
Actions with selected: